如何辨識中共軍演假訊息？沈伯洋教你 3 招識破認知作戰
近年來，中共軍演頻繁，伴隨而來的假訊息也層出不窮。這些訊息不僅擾亂社會秩序，更可能影響國家安全。 身為台灣人，我們必須具備辨識假訊息的能力，才能不被誤導，做出正確判斷。
沈伯洋教授長期關注資訊戰與認知作戰，他提供了三個關鍵方法，幫助我們在面對中共軍演相關資訊時，能夠有效識破假訊息，避免落入認知陷阱。 這些技巧，不只對關注時事的人重要，對於即將面臨學測，需要分析判斷能力的學生，也相當實用。
第一招：檢視訊息來源的可信度
在接收到任何關於中共軍演的訊息時，第一步就是要確認消息來源。不要輕易相信社群媒體上的匿名爆料、來路不明的網站或未經查證的訊息。以下是一些判斷標準：
1. 官方資訊優先
優先參考政府部門、國防部、可靠的新聞媒體等官方或具公信力的來源。這些單位通常會經過嚴謹的查證程序，確保訊息的準確性。
2. 查證媒體聲譽
如果消息來自新聞媒體，要檢視該媒體的歷史報導、編輯政策，以及是否有過造假或不實報導的紀錄。選擇長期以來以客觀、公正著稱的媒體。
3. 注意境外媒體
對於境外媒體的報導，更要抱持懷疑態度。有些境外媒體可能受到特定勢力的影響，立場偏頗，甚至刻意散布假訊息。例如，某些親中媒體可能會誇大中共軍演的威脅，製造恐慌。
4. 反向搜尋
將訊息的關鍵字放到搜尋引擎上，看看是否有其他媒體或專家提出不同的說法或澄清。如果有多個獨立來源證實同一件事，可信度就較高。
第二招：辨識訊息內容的真偽
確認了消息來源後，接下來要仔細檢視訊息本身的內容。假訊息通常會有一些明顯的特徵，例如：
1. 情緒化的用詞
假訊息為了煽動情緒，常常使用誇大、聳動、帶有強烈情緒色彩的字眼。例如：「中共即將攻台」、「台灣危在旦夕」等。這些用詞的目的，是為了引起恐慌，讓人失去理性判斷的能力。 準備學測的同學，在閱讀文章時，對於帶有強烈情緒色彩的用詞，更要特別留意。
2. 缺乏具體證據
假訊息往往缺乏具體的證據支持，例如：時間、地點、人物、事件經過等。即使有圖片或影片，也可能是經過變造或移花接木的。注意圖片的EXIF資訊是否異常。
3. 自相矛盾的細節
仔細檢查訊息的各個細節，看看是否有自相矛盾的地方。例如：時間、地點、人物的描述是否一致？事件的發展邏輯是否合理？
4. 不合常理的推論
假訊息常常會做出不合常理的推論，例如：將中共的一次軍演解讀為「全面入侵的訊號」。要保持理性思考，不要輕易相信這些沒有根據的推論。
5. 錯誤的資訊
假消息有時候包含顯而易見的錯誤資訊，例如將台灣的軍事裝備說成是中國的。 對軍事知識有一定了解的人很容易識別，但對於大眾來說，則需要花時間查證。
第三招：了解中共認知作戰的模式
中共的認知作戰是一種有組織、有系統的行動，目的在於影響目標群體的認知、態度和行為。了解中共認知作戰的模式，可以幫助我們更好地識破假訊息。
1. 議題設定
中共會刻意設定某些議題，例如：「兩岸統一」、「台灣經濟困境」、「美國不可靠」等，並通過各種管道不斷宣傳，企圖影響台灣民眾的認知。
2. 真假訊息混雜
中共的認知作戰不會完全使用假訊息，而是將真訊息和假訊息混雜在一起。這樣可以提高假訊息的可信度，讓人難以辨別。例如，他們可能會先報導一些真實的事件，然後再加入一些扭曲或誇大的內容。
3. 多管道散布
中共會利用各種管道散布訊息，包括：社群媒體、新聞網站、論壇、即時通訊軟體等。他們還會雇用網軍，製造輿論聲勢，影響其他人的判斷。 很多學測的考題，都會要求學生分析不同訊息來源的可信度，這也是認知作戰的一環。
4. 分化社會
中共的認知作戰的目的之一，是分化台灣社會，製造對立和衝突。他們會利用台灣社會的矛盾，例如：統獨議題、貧富差距、世代差異等，煽動不同群體之間的對立情緒。
掌握以上三招，就能大幅提升辨識中共軍演假訊息的能力。在資訊爆炸的時代，我們每個人都要成為獨立思考的公民，不被假訊息所迷惑。
結論
中共的認知作戰無所不在，它滲透到我們生活的各個層面。要有效對抗認知作戰，需要政府、媒體、學術界和全體公民共同努力。政府要加強資訊安全防護，媒體要堅守專業倫理，學術界要深入研究認知作戰的模式，而我們每個人都要提高警覺，不輕易相信未經查證的訊息。
尤其是準備學測的學生，更應該在平時培養獨立思考、批判性思考的能力，這樣才能在考試中取得好成績，在生活中做出正確的判斷。
現在就開始行動吧！
- 追蹤可靠的資訊來源，例如：政府部門、值得信任的新聞媒體。
- 與親友分享這篇文章，提高大家對假訊息的警覺性。
- 參加相關的講座或課程，深入了解認知作戰的議題。
讓我們一起努力，建立一個更健康、更理性的資訊環境！